于田县持续抓实党员（远程）教育站点学习“四步法”，通过超前谋划、优化管理、拓展载体、以学促干，切实发挥好站点学习主要载体作用，推进党员队伍学深悟透新思想，凝心聚魂强党性，先锋引领勇担当。
超前谋划，在准备上“精心细致”。坚持以明确学习内容为先导，站点所属党支部把站点学习计划纳入日常学习计划中，每月定期召开支委会研究本月站点必学内容和专题学习内容，充分结合党员需求和发展需要，在政策理论课目的基础上，组织学习特色种养殖技能、电子商务发展等专业化内容，引导党员在乡村振兴中做表率。同时，站点管理员根据计划提前下载学习课件，依托微信群、公示栏、大喇叭等发布本月集中学习内容，在组织学习前调试好设备，检测网络、声音、图像，做好会议室取暖，切实为党员集中学习提供良好的学习环境。
优化管理，在过程上“高质高效”。坚持以做好站点学习管理为关键，突出党支部领学促学作用，由党支部书记、组织委员或第一书记主持学习，提出学习纪律要求。现场量化评价站点学习效果，学习结束后，党员代表对集中学习组织情况、课程安排情况进行点评，党支部书记对学习纪律、培训效果进行点评，提出存在的问题和努力的方向。同时，组织参学党员就学习内容开展讨论，在互相谈心得、谈感受，谈体会、谈认识中，巩固学习成效。
拓展载体，在参学上“互动提升”。坚持以激发党员参学积极性为目标，结合站点学习内容，采取“支部委员带头讲、普通党员轮流上、积极分子跟着来”的方式开展党员“实践微讲台”活动324场次，利用每周组织党员集中学习，开展“微党课”“微故事”“微分享”“微朗读”活动524场次，积极讲述新时代“库尔班·吐鲁木”传承人的事迹，进藏先遣连的故事，优秀党员致富带头人的发展经验，从“微”角度把党员教育工作融入日常、抓在经常，提升党员参与感、获得感、荣誉感。
以学促干，在干事上“先锋引领”。坚持以发挥党员先锋模范作用为落脚点，结合站点学习和工作实际，对党员教育实践锻炼做出统筹安排，全面推进窗口单位和服务行业党员佩戴党徽全覆盖，农村、社区、商户“共产党员户”挂牌全覆盖，引导共产党员在参与公共事务、遵守村规民约、开展家庭积分、学用国通语等方面做表率，推进3200名无职党员在村民小组、社区网格设岗定责，结合政策宣讲、环境卫生、志愿服务等工作需求，年度内为群众办实事好事200余件，让党员在实践中学习提升。
